第八十九章 建造师乐园的诞生（1/ 2）

教导主任已经感觉头脑发晕了，到底是自己脑袋反应跟不上还是戚斌暄话题转换的太突然了，问道：“你说啥了，你就说个宫殿记忆法。就算这个方法好，你好歹说明下它的用途啊。”

“刚才我不是说要出本建造师趣味记忆的书吗？”

“对啊。我刚批了，这个我知道。”

“那些趣味记忆虽然有趣，但是数量过于庞大；而且毕竟是靠想象的，有时候学习一个知识点加上联想记忆，还是有些浪费时间。所以如果我们用宫殿记忆法，建造一个宫殿，将一个个口诀在宫殿中还原出来，这样，当需要学习一个知识点的时候，就能够现场参观。好处吗，既能让学生形象记忆，又能够提高学习效率和兴趣，还能够随时在脑海里进行复习，一举多得啊。”

教导主任点点头，敷衍地说道：“你说的都对，是，好处很多，可是费钱啊。”

“费不了多少钱啊。”

“怎么可能不费钱，先不说建造宫殿的价格，当今社会，去哪给你批一大片地盖宫殿啊。”

戚斌暄瞪大了眼睛，用一种奇怪的眼神盯着教导主任，说道：“主任，你是不是对宫殿有什么误解？那只是一个比喻而已，是一个熟悉的建筑物或者建筑群。但是现在咱们的建筑群是现成的啊，咱们学校不就是个宫殿吗？”

教导主任有种拨云见日、豁然开朗的感觉，可是还有一些细节还没弄明白，忙问道：“我们建造这个实体的，恩，知识点，有什么好处？就是为了教导我们的学生更容易些吗？”

“哎，您怎么还没明白啊？这就是个人造旅游胜地啊。只不过来旅游的，都是些建造师。他们为什么来旅游？一是为了考取建造师证；二是职业相关，兴趣使然；三吗，同行都来旅游了，他不来不是不合群吗，以后碰见这种高频率话题怎么聊。既然来旅游了，咱们招待所得管住宿吧，食堂得管饭菜吧，导游讲解得收费吧？这些都是收入啊。”

“偶，原来你说了半天是为了给学校开源，增加收入啊。”

“咦？我一开始没说吗？”戚斌暄奇怪地问道。

“你什么时候说了，你就跟我一直在唠宫殿记忆法，我还奇怪，一个宫殿跟记忆法有个啥的关系。不过你的主意挺多的。”

戚斌暄不好意思地笑笑，说道：“出书那件事您老答应的这么爽快，我总要投桃报李吧，虽然思路不太成熟，但是既然想到了，总要跟您知会一声，万一您用得上呢？”

“哈哈，好。”教导主任很开心，投桃报李这个词正戳中了他的心窝。他处在这个职务上，平时办的好事不少，能让人记住他个好，那是他很希望看到的。

教导主任接着说道：“这事我做不了主，我得和校长商量下，不过放心，那个出书的事情肯定没有问题。这个‘宫殿旅游方案’，要是通过了，我也马上跟你联系。”

戚斌暄跟教导主任告辞后，带着高胜寒往回走。高胜寒拍马屁道：“戚老师你太厉害了，我还以为我的出书的主意就够好了，谁知道你的主意更加的气势磅礴，规模宏大。”

“得了，不会拍马屁就别拍，这成语用的恰当吗？”

高胜寒不好意思地笑笑，接着说道：“那个，老师，我回去就忙活出书的事情。说服同学，收集作业，还有校对文字。不过这个事情有点多，你看我的口诀作业是不是就不用做了？”

戚斌暄转过头看着高胜寒。此刻，高胜寒一阵心虚，心想是不是自己不想做作业的心思被看破了？

只听戚斌暄说道：“你说的有道理，确实你的工作量太大。一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。这样吧，让你那三个损友帮你一起忙出书的事宜。他们也不用写口诀作业了。”

“好的，谢谢戚老师。”

结果还没走两步，戚斌暄的手机响了。戚斌暄接通电话，说了几句，然后挂了电话，脸色庄重地对高胜寒说道：“告诉你一个不好的消息，你的工作量会翻倍。学校通过了‘宫殿旅游方案’，等出书过后，将要按照书上内容在学校进行实体还原。那时候，你还得当监工。不过放心，我会跟你争取学分和一定的经济补偿的。”

高胜寒长吁了一口气，心说吓死人了，你这一脸严肃的样子，我还以为还得写口诀呢。

话说怎么校长同意的这么快呢？

当教导主任跟校长说过赚钱的好处后，校长说到：“哎，我也一把岁数了，不用这么折腾了吧。”

“这可是政绩，要是干好了，说不定您能够进入学事司呢。”

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